NAUKA IGRE

NAUKA IGRE

U igri koja razvija, ili koja se formira sa stvarnostima, ili istinama, moramo verovati, da je to igra, i dogodi se stvarnost koja igra, i koja zna, a to je osnov istine, ili osnov igre, što je celina koja zna. I sve je to naukra igre, ili nauka stvarnosti, što je celina koja se dogodi. Ovo su posebnosti igre, ili posebnosti istine, ili posebnosti koje se dogode. A sve u igri, i sve u osnovi, ili u osnov-u koji igra za opstanak, što je celina koja igra, i koja zna. Sve u igri sebe, ili sve u igri stanja, i sve je to osnov igre, ili osnov istine, što je za ljude postojanje, ili igra uma, i postojanje koje veruje, što je celina koja se dogodi. Ovo je igra sa imenom, ili igra sa istinom, i sve je to osnov, i istina o ljudima. A razvoj u osnovi, i razvoj u igri sa imenom, ili u igri sa stvarnostima, je istina koja se razvija, i koja se aktivira, je stanje koje zna, i veruje. I sve to u igri sebe, i sve to u igri stvarnosti, što je celina koja jeste, ili je celina koja zna, i misli. A kad se razvije ime, ili kad se razvije suština, sve u ljudima igra sa imenom, ili sa stvarnostima, što je celina koja zna, i igra.

NAUKA FORMA

Kad se razvije osnova nauke igre, ili nauke stvarnosti, nastaje stanje imena, ili stanje igre, ili stanje suštine, jer je to postojanje, ili istina o razvoju. I sve je to istina, i sve je to stanje, ili igra, a da ljudi ne shvate sebe, ili da ne shvate stvarnost. I sve je to istina koja igra, ili istina koja zna. I sve je to igra igre, ili igra suštine, jer je to nauka znanja, ili nauka suštine, ili nauka stvarnosti. I sve te nauke moraju da razviju osnovu, ili osnov igre, ili osnov istine, i sve je to u sklopu posebnosti, ili celine koja zna, i veruje. Sve je ovo igra, i sve je to istina o postojanju, ili istina o formi, ili igri forme, i celini koja veruje. A celina koja veruje je igra uma sa imenom, ili sa istinom. I sve je to istina o ljudima. A kad se razvije osnova nauke, nastaje stvarnost koja igra u ljudima, ili istina o ljudima u igri sebe. To je um, ili stanje uma, ili stanje igre. Sve je to osnov, i sve je to istina koja se dogodi.

• I kad god se razvije nauka znanja, ili nauka istne, ili nauka stvarnosti, mi ljudi smo spremni da verujemo da je to istina, ili suština, a u stvarnosti, to je dimenzija igre, ili dimenzija stanja sa znanjem, ili sa istinom. I sve je to nauka znanja, ili nauka igre ili nauka suštine, i sve je to igra, i sve je to osnov, ili istina, pa govorimo da je to istina koja govori. A kad se razvije nauka znanja, to je ime, istina, stanje, suština, istina igre, ili istina stanja, i sve je to istina, ili istina stvarnosti, i sve je to igra, i sve je to istina, i sve je to stvarnost koja zna, i veruje. A kad se razvije nauka igre, ili nauka stanja, ili istina o postojanju, shvatimo da je ljudsko u igri, i da je sve u igri ljudi, ili u igri istine, ili u igri stvarnosti, što je celina opstanka, ili celina budućnosti koja zna, i veruje. A to je um, igra uma igra mozga, i igra, pa razvijemo osnov, ili igru stvarnosti, ili celinu koja veruje. A to je osnov istine, ili je osnov igre, i sve je to igra mozga, i sve je to igra istine koja je dimenzija sebe, a ne igre. I to je postojanje, ili istina o ljudima, ili o ljudima pokretačima, ili suštine. I sve je to u osnovi sebe, ili u osnovi stanja, i sve je to nauka.

• Kad god se nauka razvije u igru, ili u osnovu sebe, nastaje stanje istine, ili stanje osnove, i sve je to istina o formi, ili o igri, i o razvoju stvarnosti, ili celini istine, a to je nauka forme, ili nauka stvarnosti, što je celina koja se dogodi. A kad se dogodi stanje istine, ili stanje stvarnosti, mi igramo sa imenom, ili sa istinom, pa govorimo da je to igra, ili da je to stanje, i to je istina, i suština, i to je nauka forme istine, ili forme stanja. I sve je to igra, i to je istina, i suština, i to je nauka, s tim da verujemo da je to istina u igri, ili da verujemo da je to postojanje, ili istina o igri sebe, ili o igri suštine. Sve je ovo nauka igre.

Sve nauke koje govore, ili sve nauke koje veruju, to su stvarnosti, ili celine koje igraju, a da nisu u igri sebe, ili da nisu u igri suštine, a to znači da nauka u ljudima nije forma, i nije istina, i nije suština, već istina koja zna, ili suština koja veruje. A to znači da nauka u ljudima igra za sebe, i razvija suštine, i razvija stanja, pa govorimo da je to suština stvarnosti, ili je suština istine. I sve je to dvodimenzionalno, ili je dimenzija igre, ili dimenzija stanja, a da ljudi nisu svesni toga. I sve ljudske svesti nisu dovoljno sposobne da prihvate suštine, ili da prihvate šta je dvodimenzionalnost, ili nisu sposobne da prihvate igru igre, ili igru suštine, ili da prihvate stanja, ili celine uma, ili celina istine, ili celina stvarnosti, pa mi verujemo, i igramo, ili igramo sa imenom, ili sa stanjem. I sve je to nauka igre, ili nauka stanja, ili nauka postojanja, ili nauka istine koja govori, i sve je to forma, ili igra forme, i sve se u ljudima menja u skladu sa imenom, ili u skladu sa stanjem, ili u skladu sa suštinama, i sve je to igra, ili istina o ljudima, ili istina o postojanju sa igrom, ili sa imenom. I sve u ljudima poprima igru, ili istinu, ili stanje, ili nauku koja zna, a to je nauka igre, ili nauka suštine, i sve je to osnov, ili istina, ili stanje, ili celina, ili psiha sa imenom, ili nauka sa imenom, ili igra mozga. Ovo su posebnosti, ili celine koje govore o nauci suštine, ili celine koja govori. A to je um sa imenom, i to je um sa istinom, i sve je to mozak, ili igra mozgova. Pa možemo da kažemo, to um sa imenom, ili je um sa igrom i sa stanjem. A to je nauka istine, ili nauka suštine, ili nauka stanja, i uma.

FORMA IGRE I FORMA STANJA

Razvojem igre, ili razvojem suštine pokrećemo igru imena, ili igru suštine, i sve je to u skladu sa imenom, ili sa stanjem, pa govorimo da je to igra koja zna, i veruje. A kad se razvije nauka igre, ili nauka stanja, ili nauka forme, ljudi su postojanje, ili igra, ili suština, ili istina. I sve je to osnov igre, i sve je to osnov istine, i sve je to nauka. A nauka igre, ili nauka stanja mogu da se razviju u igri sebe, ili u igri stvarnosti, što je forma koja igra, ili je forma stvarnosti, ili celina koja govori, a to je um sa imenom, i sa istinom. I sve je to osnov, i sve je to stanje, ili igra. A dogodi se igra imena, ili se dogodi igra imena sa imenom, ili sa osnovom, i sve je to u igri, i sve je to stanje, pa nauka igra za budućnost, ili za stanja igre, ili za stvarnost, ili za celine koje veruju. I sve je to osnov, ili igra, ili stanje, i celina koja veruje, a to je um sa imenom, i sa suštinama.

Primena igre, ili primena stvarnosti, razvija se nauka suštine, ili nauka igre uma, ili nauka stvarnosti, pa kažemo, to je ime, ili to je istina, ili to je stanje. I sve je to igra, i sve je to stanje, i sve je to postojanje, ili igra koja zna. Razvojno u imenu, ili razvojno u igri sa imenom, i razvojno u igri stvarnosti, nauka igra, i razvija sebe, razvija suštine, ili razvija stvarnosti, što je celina koja veruje, ili zna. I sve to u igri sebe, i sve to u igri stvarnosti, možemo da razvijamo u skladu sa imenom, ili u skladu sa stanjem, i sve je to nauka koja zna, i veruje, a to je um sa imenom, ili um sa istinom. I sve je to istina, i sve je to postojanje. A kad se dogodi igra imena, ili igra stvarnosti, razvija se nauka imena, ili nauka suštine, a to je igra mozga, ili igra stvarnosti, što je celina koja zna, i veruje.